Trabajo los materiales de Artigal en 5 años y primer ciclo, Elianitz en 3º y 4º y Oxford en 5º. Estoy poniendo en práctica lo que vi en los vídeos que compartisteis del encuentro de Granada, lo que has puesto en la página y lo que me has mandado por email.

Empiezo siempre con el Diary oral y algunas veces lo escribimos, pero cuando lo hacemos nos ocupa toda la sesión.

Está funcionando bien y los alumnos van hablando y tienen siempre ganas de participar, pero aún no he llegado a que ellos mismos intenten crear un discurso sin seguir las fórmulas que repetimos diariamente en clase y que van copiando entre ellos. Es evidente que se me escapa algún aspecto importante para que den ese salto, especialmente los más mayores. Seguro que debido a la presión de usar los materiales que tenemos, me falta tiempo para hacerlo tranquilamente. Necesito mejorarlo para hacerlo como tú y que se lancen a hablar usando lo que saben y no me lo pregunten todo a mí.