English at Escola Mowli
Inma S.
Who’s that? …“How are you?” Son dos preguntas muy incorporadas en nuestra vida en el aula. Ambas preguntas no son casuales y son muy poderosas. Principalmente por dos motivos: Indican un interés por parte del alumno por conocer. El alumno está en posición de aprender, tiene ansias por saber más del otro, un aspecto para mí esencial en toda comunicación. Pero, a demás, la segunda pregunta no es banal, es profunda, porque están pidiendo al interlocutor cómo se siente. Hablamos de sentimientos, nos sinceramos, nos abrimos al otro, y lo hacemos en una tercera lengua, para nosotros el inglés.
¡Cuánto significado tendrá a partir de ahora cualquier respuesta! En las clases trasciende el lenguaje como objeto de estudio para mezclarlo, porque así es la vida, con lo personal. Porque en la vida, aprendemos lengua constantemente, pero lo que más aprendemos, es humanidad.
Cuando aquello que hacemos adquiere relevancia, notoriedad, sentimos la necesidad de anotarlo, dejar constancia por escrito. Cuando hacemos un trabajo, previamente, lo planificamos por escrito, escribimos nuestras ideas, las ordenamos. Aquí creo que está una de las claves del Diary. Nuestras vivencias, para nosotros importantes, que estamos compartiendo, podemos ordenar–las, pensarlas, ilustrarlas, a la vez que explicarlas.
Y esto nos permite luego poder releerlas. Y es releyendo, reescribiendo y escuchando que nuestra comunicación oral se enriquece, fortalece y retroalimenta.
Los alumnos y el maestro, juntos, son los protagonistas de clase. Juntos aprendemos y entre todos nos ayudamos. Hacemos un todo que funciona de manera armónica en un diálogo constante.
Xaro, mis clases han cambiado totalmente. De igual forma que supuso un gran cambio el descubrimiento de Josep Maria Artigal y posteriormente el proyecto BVasco.
Hoy no he podido estar con vosotros, pero, los maestros también necesitamos de esta retroalimentación constante. Espero veros pronto. ¡Un abrazo!
Imma Solano
Maestra de Inglés
Fundació Escola Mowgli (Igualada)